
有一天,一位英语老师正在课堂上讲解笑话的重要性。她决定用一个例子来让学生们更好地理解。
她说:“假设你们中有个人叫Tom,他在一次聚会上遇到了一个叫Jerry的人。Tom想要讲一个笑话来打破沉默,于是他说:‘为什么6害怕7?因为7 8(吃)9。’”学生们听了哈哈大笑。
然后,老师继续说:“但是,如果Tom用英语讲这个笑话,可能会变成这样:‘Why is 6 afraid of 7? Because 7 8s 9.’”这时,学生们更加捧腹大笑,因为他们意识到用英语讲这个笑话,不仅数字发音相似,而且“8s”在英语中是“eats”的谐音,让整个笑话变得更加有趣。
老师最后总结道:“英语的笑话不仅能够跨越文化和语言的障碍,还能让人们在欢笑中更好地学习和掌握这门语言。”学生们纷纷表示赞同,并在接下来的时间里,纷纷尝试用英语讲笑话,课堂上充满了欢声笑语。





